Durant les dues
primeres sessions de la intervenció l’objectiu principal era conèixer el nivell
en el que es troben cada un dels nenes i nenes que participen en el grup.
Per
arribar a aquesta informació hem realitzat diferents activitats per obtenir
informació de la comprensió i expressió oral i escrita.
Ha estat molt
satisfactori ja que ho han pres com un joc i no com una activitat avaluativa,
per tant podem considerar que és més objectiva ja que no hi havia cap mena de
pressió ni de nervis que poguessin anar en contra dels resultats.
En aquestes
activitats i, sobretot, en l’activitat de comprensió i expressió escrita he pogut
observar que un dels problemes base d’aquest grup és la falta d’atenció i
concentració, els hi costa molt concentrar-se i qualsevol fet que passi és
suficient per perdre la concentració i desviar-se de la tasca.
A les
pròximes sessions, i un cop parlat amb els educadors i tutora, realitzarem
activitats d’atenció, amb la finalitat d’intentar allargar el temps de
concentració.
14 Abril
No hay comentarios:
Publicar un comentario